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VIOLENZA ZERO IN CONDOTTA MANUALE PER EDUCARE ALLA PACE Editrice La Meridiana |
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UN LIBRO PER EDUCATORI DI GIOVANI ED ADOLESCENTI:
Il mondo è così com’è, la violenza è sempre esistita e per cambiare le cose occorre avere potere, essere un "grande", contare molto : questa è la convinzione comune. Se si vuole stimolare il senso di corresponsabilità dei giovani rispetto al destino del nostro mondo, l’educazione deve però riuscire a scuotere il loro crescente senso di rassegnazione. Sentirsi insignificanti significa divenire passivi. Solo emozioni intense possono generare riflessioni profonde. Eppure i grandi cambiamenti sono stati realizzati da migliaia e migliaia di persone "insignificanti" che hanno colto il potenziale enorme che può assumere il potere dei deboli se organizzato, condiviso e partecipato.La partecipazione non è una nozione. Non si camuffa come argomento speciale in qualche disciplina. Si apprende sperimentandola. Insomma, alla partecipazione si educa facendo soprattutto positive esperienze di gruppo. Questo libro è uno strumento didattico utile a chi non sa come fare per promuovere l’empowerment personale e collettivo. Si rivolge agli educatori di giovani e adolescenti ma anche agli animatori di gruppi impegnati per la pace. Sulla base di una lunga esperienza degli autori, fornisce una ricchissima gamma di percorsi per scegliere modelli di riferimento che favoriscano la partecipazione e il coraggio dell’azione positiva e nonviolenta. Non si tratta di un pacchetto rigido e preconfezionato quanto piuttosto di un ventaglio ampio e ragionato di attrezzi (giochi, esperienze, biografie, indirizzi, riferimenti bibliografici) con cui costruire concretamente, nel proprio specifico gruppo, esperienze di cooperazione e di impegno sociale e sperimentare soluzioni non distruttive dei conflitti.
Questo libro collettivo propone diversi metodi e strumenti didattici: 1. Simulazioni, giochi, attività, dinamiche, storie e piste teoriche per poter esperimentare e riflettere insieme su argomenti come: i conflitti, la violenza, l’idea del nemico, il potere, la nonviolenza, il cambiamento sociale, i mezzi e i fini.... 2. Presentazione di casi storici di difesa non armata e di personaggi e gruppi che vivono e agiscono la nonviolenza: per imparare la storia che non ci raccontano mai, per conoscere "i segreti" che portano gruppi di tre amici a creare una grande organizzazione che agisce con efficacia contro le ingiustizie, per aiutare i giovani a cercare e trovare modelli di identità positiva e coraggiosa, attraverso le biografie. 3 . Indirizzi, bibliografie, siti internet, contatti per agire concretamente. Spesso gli educatori fanno patica a trovare informazioni utili, contatti,... questa breve guida dovrebbe essere utile allo scopo di passare all’azione insieme ai giovani.
Il nostro sogno è quello di attivare le persone perché (come dice Gandhi) decidano di investire nella preparazione di una società giusta e nonviolenta tante energie, tempo, soldi...quante altri ne dedicano a preparare la guerra, la mafia, il terrorismo, lo sfruttamento... Pace e Dintorni
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